FICHA
TÉCNICA
Título original: Entre
les murs.
Director: Laurent
Cantet.
Intérpretes: François
Bégaudeau y y alumnos del Instituto Françoise Dolto.
Productora: Haut et Court.
Guión: Laurent
Cantet y François Bégaudeau. Basada en la novela “La clase” de François Bégaudeau.
Fotografía: Pierre
Milon.
Música: Varios.
Año de producción: 2008.
Francia.
Duración: 128
minutos.
Un
cine comprometido con la sociedad.
Laurent Cantet es uno
de los cineastas más reconocidos en el panorama actual francés, en esta película
repite con la productora Haut et Cout,
que ya le hiciera en 1999 la producción de su ópera prima, Recursos Humanos (Laurent Cantet, 1999). Esta nos narra la historia
de un joven universitario que consigue un trabajo de pasante en el departamento
de recursos humanos en una fábrica. Durante la película vemos cómo la ilusión
del joven se ve truncada cuando se da cuenta de que su papel en la empresa
consiste en la reducción de la plantilla. A partir de ese momento el muchacho
promoverá una lucha a favor de los derechos de los trabajadores. Como se puede
comprobar con esta y varias de sus obras, Cantet, aboga por un cine de realidad
social, un cine comprometido con el que pretende hacernos reflexionar. Por
ejemplo, en Foxfire (Laurent Cantet, 2012),
película posterior a la aquí criticada, nos presenta a un grupo de chicas, que
en la Nueva York de los años 50, decide montar una banda que “luche” contra una
violencia, sobretodo machista, que las mantiene acosadas. Sin duda Cantet es un
director que trata temas importantes que acechan a la sociedad, en La clase (Laurent Cantet, 2008),
adaptación de la obra homónima de François Bégaudeau, muestra a través de la
marcha de una clase de francés cómo funciona el sistema educativo en Francia o
incluso la democracia y movimiento de minorías étnicas en dicho país. El
resultado de este film, y más concretamente de la dirección de Cantet, se debe
por tanto a la incursión de la historia en los temas que al francés tanto le
gustan.
Importante por su parte
es la aportación y presencia de François Bégaudeau1, profesor,
periodista y escritor de la novela, tanto en el guion como en el elenco actoral
principal. François, el profesor conductor de la clase, es un autorretrato del
mismo Bégaudeau que no sólo toma el mismo nombre que el autor sino que cuenta
en gran medida su experiencia en la educación. Durante los 128 minutos que dura
la película, es acompañado por los profesores y alumnos de este centro marginal
en el que se desarrolla la historia, estos últimos son interpretados por los
mismos estudiantes del Instituto Françoise Dolto que recibieron clases de
interpretación mientras que el film estaba aún en producción. Esto no es un
hecho aislado, Cantet se ha decantado por actores no profesionales en varias
ocasiones ya que para él existen razones imperantes para hacerlo, como el poder
compartir con un actor su primera vez, su descubrimiento o lo que este aporta al
personaje a partir de sus experiencias personales. Como él mismo explica en una
entrevista digital del periódico El País, esta forma de trabajar da veracidad y
se nota después en la pantalla. Repetirá esta técnica en la ya mencionada Foxfire y además con éxito, Katie Coseni,
que interpreta a una de las chicas integrantes de la banda, ganó en 2012 la Concha
de Plata a la mejor actriz en el Festival Internacional de Cine de San
Sebastián.
Otro aspecto importante
a tener en cuenta en la filmografía de este director es la realización de obras
en las que la mayoría de las veces sus personajes principales son adolescentes.
Estos adolescentes tienen un corte bastante similar, son jóvenes inconformistas
que creen que un mundo a través de la justicia, luchan por ser escuchados y
entendidos, es la juventud que caracteriza la situación actual en la que
estamos sumergidos. No es de extrañar que Cantet elija esta visión para tocar
temas tan trascendentales como el desempleo, la educación, la inmigración, la democracia,
la lucha de sexos o el maltrato, es una etapa en la vida de una persona en la
que se está lleno de energía, en la que se quieren cambiar cosas, en la que se
defienden derechos que se piensan legítimos, etc.,
